Belajar Mudah Plus Minus

I. Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat
1. Gunakan alat peraga bertanda “+ dan – “ pada kertaskertas kecil berwarna ukuran 2×2 atau bentuk apa saja
yang menarik.
2. Secara berpasangan siswa “pingsut” atau melakukan undian untuk menentukan siapa yang memiliki hak pilih pertama (pemenang).
3. Pemenang mengambil kartu lebih dulu, jumlah kartunya bebas.Yang kalah mengambil kartu yang lain setelah pemenang. Misalkan dari hasil kegiatan itu diperoleh kartu bertanda “-” sebanyak 5 dan kartu bertanda “+” sebanyak 3.
4. Secara berpasangan, mereka menghitung bersama-sama: a. anak pertama meletakkan kartu “ - , – , – , – , – “ di atas meja b. anak kedua meletakkan kartu “+ , + , + “ di atas kartu bertanda “-”, sehingga terbentuk 3 pasangan kartu “+
dan –”, serta dua kartu lain yang tidak berpasangan.. c. tulis proses kegiatan itu secara simbolik dengan “–5 + 3 =…”
5. Banyak kartu yang tidak berpasangan itu menunjukkan jawab dari soal itu. Karena ada 2 kartu bertanda “-” yang tidak berpasangan, maka jawaban dari “–5 + 3 =…” adalah “-2.”

Ok? Silahkan dicoba untuk bilangan yang lain…